好友C在看過"就是不一樣"這篇日記後,特地來電提醒,我幾年前的舊日記裡也寫過一篇豬肝湯,她笑問:妳家的豬肝湯怎麼特別戲劇化?我被問得啞口無言。並不是我愛寫或愛煮它,而是它總能適時地為平淡的家庭生活掀起一番波瀾。可不是嘛!年假期間它又為我製造了一個家族笑料呢!
除夕前在廚房當助手閒聊時,說了"就是不一樣"裡,被妞妞戲說我煮豬肝湯偏心,還有學弟想嚐嚐我煮的菜有多難吃的事給婆婆聽。她早知道寶貝孫女喜歡假伶牙俐齒之名行撒嬌之實的壞習慣,但還是擺出了長輩的威嚴,把妞妞叫過來好生教訓一番。嘿嘿!小女子我因為報了這一箭之仇而暗自竊喜呢!
說著說著,婆婆從冰箱拿出一塊豬肝遞給我:哪!妳會煮豬肝湯,今天這塊豬肝就交給妳處理了。」
那有什麼難的,套一句時下的流行語:沒在怕的啦!」
於是我磨刀霍霍向豬肝」。大刀一揮,一會兒工夫就切下幾塊約三公分立方的豬肝丁。心裡正得意著今年終於可以"掌廚"了時,婆婆一眼瞄到我的傑作,大叫一聲:唉喲!哪有人豬肝切丁的呀?」

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        新年快樂

        天天快樂

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兒子11:30的火車到新竹。在此之前,我得先到市場大肆採購一番,一天的讀書計劃就因為這個甜蜜的負擔而泡湯了。
歷經約莫一個小時的奮戰,一個大菜籃推車和三五個小提袋,將一部小機車的前踏板塞爆了,英勇的騎士在下本人我,就這麼兩腿懸空的躲在菜籃推車的後面,只露出一個頭的高度,從摩肩接踵的菜籃族和車水馬龍的車陣中殺將出來。
回到家把買回來的生鮮、蔬果,分門別類清洗乾淨並予以冷藏,這又花了我半個小時。接下來把中午要料理的菜先切好放著,準備等接了兒子回來,下鍋炒熱就可開飯。
女兒不甘寂寞地摸到我身邊,看著我因切豬肝而殷紅的雙手,哀怨地說:"唉!哥哥要回來就是不一樣,今天就有豬肝吃了。"
"嘿!豬肝又不是什麼好東西,只是想到哥哥常年外食,難得回來,就做點不一樣的菜給他吃。妳在家裡又不是沒吃過,有什麼不一樣的?"

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  • Jan 02 Fri 2009 16:31
  • 元旦

如果告訴人家,2009年的元旦,我是在學校的妙然圖書館度過的,會不會被笑?
先別以為我有多麼認真,只要家中有一個高三的孩子,任誰也不會有度假的心情,對吧?為什麼不在家裡讀書呢?以前兒子就曾經對他的老師說:"我家不適合讀書,因為床舖、廁所和冰箱都離我的書桌太近。"這句話在女兒和我的身上也適用,於是只好頂著逼近十度的寒風,乖乖地找個安靜的地方練功去。
以文理科見長的學校,平時就是一派優雅詳和的氣氛,如今一連四天的長假期,同學們大概都回家去了,進了校門,一片靜謐,停車場空無一車,還好風大,大大小小的樹木熱情的迎風搖擺,否則真會以為自己走入一幅畫中呢!
進了精緻的妙然圖書館後,只有一位書友在那兒享用一室的書香,加上我和女兒,以及後來又加入的另一位書友,從頭到尾就我們四個人,安靜又互不干擾的讀著自己帶去的書。偶有起身活動筋骨者,也都能做到腳步輕盈、彼此尊重,真是一次美好的讀書經驗。
到了用餐時間才想起,這寂靜到幾乎空無一人的校園,該如何解決民生問題呢?不如開車出校門,趁機認識一下學校附近的生活機能。

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  • Dec 26 Fri 2008 23:17
  • 生活

閉上眼睛,任由他的手在我的頸項間遊走、撫觸。蔡琴如泣如訴的情歌在室內迴盪,一道音樂牆於是隔開了窗外的車馬喧囂。此時天地間彷彿只留下慵懶、鬆散的我和溫柔、沉默的他。連日來積存在心頭的所有壓力,被他的指尖一一釋放。
"要我幫妳按一按頭部嗎?"他在我耳邊輕聲地問著。是他瞧見我的憔悴我的狼狽,還是他知道我連著幾天趕夜車而頭痛欲裂?竟選在我最需要的時候,送上這貼心的服務,我不假思索的點了點頭,並謝了他的體貼。他的十隻手指頭分別從我兩側的太陽穴一步步向滑向頭頂,從頭頂滑下後腦後再退回太陽穴。請讓時光就此停駐,讓我將這份溫柔烙印在心田。
******
這是期中考前後上美容院洗頭的經驗。為我服務的其實是一位美髮科建教合作班的女同學。然而文字上一旦用了人部的他,是不是就會產生令人遐思的意外效果呢?
洗一個頭收費170元,那一天上菜市場,據說一顆高麗菜要價300元。想到高麗菜比我的頭還要貴,就買不下手了。

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女兒最常叨念我的一句話是:哎!當了二十幾年的媽媽,還能煮出那麼難吃的菜,真是難得啊!
第一次聽到的時候很受傷,因為我在意的是"難吃"這兩個字。第二次聽到的時候很無奈,這次我在意的是怎麼就"二十幾年"了。接下來再聽到的時候卻心懷喜悅,因為我都只聽到"難得"這兩個字。原來賴皮、厚臉皮也可以用來治心病的。
日前有個朋友送了一個自己烘焙的蛋糕來,女兒吃在嘴裡,還是不忘提醒我:妳看人家的媽媽多能幹,想吃蛋糕自己烤就有了。
我把這句話轉告好友,她先是大笑兩聲,然後很慎重地說了一句話,要我轉告女兒:妳告訴她,想吃蛋糕店裡買就有了,但可不是每個人的媽媽都會寫文章喔!
啊!多麼順耳的一句話,這下子我在女兒面前總算可以抬頭挺胸了。

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想當日梢頭獨佔一枝春 嫩綠嫣紅何等媚人
不幸攀折慘遭無情手 未隨流水轉墮風塵
莫懷薄倖惹傷心 落花無主任飄零
可憐鴻魚望斷無蹤影 向誰去嗚咽訴不平
乍辭枝頭別恨新 和風和淚舞盈盈

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  • Nov 14 Fri 2008 23:55

剛看完「扶桑花女孩」步出教室,滿腦子還是女孩們跳夏威夷草裙舞的身影。到了樓梯的轉角處,一陣微風吹來,走在後面的紹紹尖叫一聲:「學姊,妳的裙子好"可怕",我剛剛差點兒踩到它了。」

是這件普普風圖案的圓裙,被調皮的金風吹得鼓鼓的,一路像掃樓梯般的飄了下來。被紹紹這麼一說,她竟然還能無視於裙子被踩到之後可能發生的糗態,在下一個轉角處馬上又轉了一個360度,腦海裡仍是那個跳草裙舞的女孩。
她愛穿裙子,尤其是長長的,圓圓的,能像公主裝一般飄起來的裙子。因為在她的心裡,一直住著一個長不大的、愛跳舞的小女孩。
曾經以為每個女孩小時候都做過芭蕾舞者的夢:一件平鋪在腰際的雪白短裙,一雙纏繞著彩帶的粉紅色舞鞋,她在不知道拉筋、劈腿的痛苦前就愛上了它們。然而,在那個物資匱乏的年代,這是多麼遙不可及的夢。誰知道這個夢終於在她就讀國小的時候,被她沾到邊了。
應該是高年級了罷!只知道有一天午休,班上幾個平常身手比較矯捷好動的女同學,被召集到大禮堂,在老師簡單示範了幾個基本的走步,跳步,躍步和滑步之後,一群小精靈就在大禮堂裡滿場飛舞,像極了被放出樊籠的小鳥。那時候開始,有點知道原來除了歌唱、語言和文字之外,還可以用肢體來表達自己的感情,也是從那一天起,在漂亮的舞衣之外,她又多了一個喜歡跳舞的理由了。

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以下文章轉載自2008/10/06親子天下電子報

我最近去聽一場演講,講者是科普界名教授,很多人都慕名而來。他的演講內容雖然豐富,但是跳來跳去、沒有組織,聽得我一頭霧水。

我們平常聽別人講話是一邊在聽,一邊在心中盤算他下面要講什麼,如果猜對了,我們就知道自己有聽懂;如果下面出來的話跟我們預期的不一樣,我們會一怔,然後快速在心中倒帶,回想剛剛是哪裡聽錯了,再恍然大悟,原來如此。笑話都是利用這種方式來使聽眾發笑,我們常會看到,聽眾先是眼睛睜大,「咦?」然後再哈哈大笑。
當然,這些運作我們自己是不自覺,它是大腦中的活動,只有靠儀器才能測知,例如,當我們聽到一個跟我們預期不相符的字出現時,大腦中會出現一個很大的N400腦波,N是負的意思,400是從刺激出現到腦波出現,中間的時間,毫秒是一秒切成一千分,即千分之四百秒。大腦不會說話,但是我們可以從腦波來推測它的運作,N400在腦科學上叫做「驚訝的腦波」,好像一個大問號在你大腦中閃動。

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參加TA研習,和好友一起選了「壓力管理」的課程。
老師先問與會的同學:「有壓力是好事還是壞事?」同學們習慣性的保持沉默,我則是習慣性的打破沉默:「適當的壓力是成功的助力,所以我認為有適當的壓力是好的。」
這句話好像是說給自己聽的。打從暑假接到成績單那一刻起,我就知道只要全力以赴,這個年齡讀書並不太遲。選課時我讓自己像個貪吃的小孩,只要是喜歡的、有必要的課,通通把它收到課表裡,結果總計一個星期要到校三十一堂,真的是飽到打嗝了。
在和導師聊天的時候,有感於中文系總是給人「手不能提,肩不能挑」的印象,對於同學們未來進入如殺戮戰場般的現實社會是很不利的,於是又多事的提出辦理「班報」的建議。此雖為全班之事,我卻也不能置身事外,於是承辦其中的一項任務,又將僅餘的一點溫書時間硬是擠掉了一大塊。
接著因為我一口氣修了文老師三門課,竟被相中擔任他的教學助理。大學生涯仍屬新生的我,原以為教學助理就是幫老師泡泡茶、擦擦黑板,這種事情怎好拒絕。後來一聽這是支薪的工作,心裡大喊不妙:「天下豈有白吃的午餐!」果真,這個工作除了要協助老師整理教學資料之外,還要對同學的學習品質及成果做出貢獻。於是,我那可憐的空堂就全報銷了。
所幸天生樂觀的我,總能以正向思考來面對排山倒海而來的壓力。辦班報,喜歡塗塗寫寫的心情,有了一個可以發表的舞臺,這種練功的機會比起看大報社的臉色好太多了,況且天塌下來還有呂老師頂著呢!
擔任TA,當老師交辦要我記錄上課重點時,我選擇主動出擊,向老師提出將上課筆記貼上部落格的計劃,也馬上就獲得老師的首肯。同學也許認為我每次上完課就要將筆記貼上部落格真是太辛苦了,我卻「吃苦當作吃補」,利用整理筆記的機會,同時完成了當天的複習工作。至於協助同學的部分,因為我相信「說的出來的才是帶得走的知識」,所以藉著和同學討論的過程,順便釐清了許多自己的盲點,真正達到「教學相長」的目的,這個壓力也被我視為助力了。
研習課上老師請我們填寫壓力量表。看到頭痛、背痛、頸部緊繃、心跳快速、愛哭這些選項,我好像一項也不少吔!尤其是哭點超低這個問題(連看海角七號都哭腫了眼),常讓自己懷疑是不是哪裡出了問題。儘管如此,我還是認真的據實填寫。總計結算分數後,我是落在「能夠理性面對自己的壓力,是一個相當懂得管理壓力的人,對於自身所遇到的各種壓力,並不會將它視為威脅。」這個區塊。哈哈!原來,我竟是個「勞碌命」的人啊!

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為了不落入俗套,一直克制著自己不要去搭「海角七號」的流行列車,沒想到終究還是不能免俗。
電影推出不久,兒子便打電話回來:「妳去看『海角七號』了沒?」知道我沒看,還不忘提醒我:「要趕快去看喔!否則妳和妳的年輕同學會沒交集喔!」沒交集?是不是也意味著會有代溝呢?
天氣微微轉涼,南部兩老為參觀小叔在台北的新居,難得願意北上一遊。正好「海」片的熱潮未退,料想電影的對白和劇中人物的本土味很貼近他們的生活,應該很適合他們的胃口。況且距離他們上一次看電影,至少已有三十五年之久,電影院裡現代化的座椅和深具震撼力的音響效果,絕對可以讓他們大開眼界。誰知我一開口,兩老便一個勁兒的搖頭,理由不外乎:天天看電視,電影還有什麼稀奇;那麼久沒看電影,已經習慣了;鄉下住家附近那麼方便、那麼便宜的電影都不愛看了,何必到大都市花大錢看呢?......總之,說什麼都叫不動他們,就在我準備放棄的時候,兒子和女兒加入勸說的行列,沒想到兩老竟一下子就同意了。打鐵趁熱,趕緊請住台北的小叔上網預購門票,只等我們一到台北,佑佑、安安、恬恬陪伴我和公公、婆婆,共計一張軍警票、二張敬老票、三張學生票,我們便加入了這班流行的列車。
小叔家在北投,電影院在天母,兩地的距離加上塞車,竟然花了整整二十分鐘才抵達。這對「電影院就在巷口轉角」的婆婆而言,實在是太遠了些,於是她直嚷著:「看電影為什麼要跑那麼遠?如果不是買好了票,我就不看了。」
抵達電影院,還有二十分鐘的空檔,先找個播放預告片的休息區讓兩老休息。甫坐定,見一婦人側著頭頻頻望向婆婆,隱約地覺得有種「他鄉遇故知」的親切。心念才剛轉完,只聽得婦人驚叫一聲:「大姊啊!」啊!原來此人竟是婆婆的二妹。這是婆婆娘家自小過繼給他人的二妹,長大後各自婚嫁,除了過年或甥姪晚輩婚宴時偶爾碰面外,平時甚少聯絡。而誰也沒想到,好多年沒有出遠門的婆婆,竟會在這個”人生地不熟”的異鄉,巧遇多年不見的親妹妹。眼前的一切彷如海角七號的喜劇版呢!
進到放映廳,昏暗的燈光和如雷貫耳的音響效果,把兩老剛剛被親情擁抱的溫暖滋味給轟散了。這麼大的聲響,連我都覺得耳朵有點兒受不了,更別說是他們了。不過看看這些孩子,好像都能安於如此的吵雜,是不是現在的孩子都已習慣”重口味”了?難怪學校教育一直有跟不上腳步的問題。
好不容易電影終於開演了。我就坐在婆婆身旁,遇著劇情跳接較快或是出現文意較深的語言時,適時地摀著她的耳朵做一個忠實的翻譯者。約莫到了中場的時候,只覺得冷氣愈來愈強,加上婆婆稍稍乾咳幾聲,我趕緊從包包裡拿出預先準備好的口罩請她戴上,坐在另一旁的公公則七手八腳的脫下自己的外套,硬要婆婆套上。婆婆怕公公著涼,堅持不肯穿,只說是自己吞口水嗆著了。就這樣拉拉扯扯了兩分鐘,突然發現坐公公旁邊的恬,竟然還有件閒著的外套掛在手臂上。拿來恬的外套之後,看戲的心情已經落了一節,偏偏在這個時候我又起了尿意。唉!老人家還是在待家裡看看錄影帶比較自在。
解決了外套和廁所的問題之後,劇情來到年輕友子得到了傳說中海角七號的地址,要阿嘉非得在演唱會開演前把信送過去「因為演唱會結束後我就要和他們一起回日本了。」啊!也許是緊繃的心情終於解放的關係,從此開始鼻頭一酸,隨著阿嘉把信盒子放在老奶奶的椅子上、摟著友子說「留下來,或是我跟妳走」、阿嘉在舞台上深情望著友子的眼眸......我忍不住捧場的淌下淚來。
回程照理是要沉澱思緒,咀嚼劇情的,可是公公很”計較”的討論著:「說什麼有多好看,那些人、那些話,就是我們鄉下的生活模式,每天都在接觸的東西,還要花錢來看,真是不划算。還有冷氣那麼強、音響那麼大聲,進場的時候暗摸摸,真是花錢來受罪。」對呵!這就是台灣鄉下老人家生活的寫照,對他們而言,哪還有什麼新鮮感呢?更何況把鄉下人淺白的生活模式攤在都市人面前被消費,這到底又是在滿足什麼人的慾望呢?還好婆婆算是浪漫的,至少她會關心當老友子看了那些信的時候,會有什麼心情。
又一次因為哭點太低而被嘲笑,回學校之後問了好多同學看過這部片子了沒,想藉此找個知音,我就不相信沒有人跟我一樣感動。沒想到竟有八成以上的人都還沒看,那為什麼票房會這麼高呢?只知道小姪子和同學看過一次,為了請動他老爸,再押著父母去看一次。我家兒子和女朋友看過一次,為了請動阿公、阿嬤,很樂意地又陪他們去看了一次。我忙著當翻譯,讀信的部分完全無法融入情境,是不是該請老公再陪我去看一次呢?哦!原來票房是這麼來的。

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怎麼可以
穿著拖鞋就來上課?
也許你會說我是老古板,
夾腳拖早已成為時尚的打扮,
你穿的款式可是市價近萬,
老人家不要有眼不識泰山。
唉!只是那啪達啪達的聲響,
讓人不想起菜市場也難。
怎麼可以
拍拍屁股就走人?
下課鈴一響,
桌上擦過口水擤過鼻涕的衛生紙,
行動遲緩追不上你的腳步,
留在原位徒呼負負。
人去樓空之夜,
課室裡仍有詭異的氣味,
是小強、是米奇,還是可愛的米妮?
不,那是椅子底下,
空的便當盒在作祟。
怎麼可以
滿黑板的筆記?
以為負責的課代已經做好準備,
趕緊坐下努力的抄寫,
好不容易寫了整整一頁,
用得意的笑臉把老師迎接,
老師的手往我一點:
請把上一班的筆記消滅。
唉!乖小孩總是比較倒楣。
怎麼可以
吃阿Q桶麵?
台上老師講得口沫橫飛,
台下同學聽得昏昏欲睡,
這些都不算嚴厲的考驗,
只有在用過正餐之際,
飄來味精香料特濃,
唏唏囌囌聲音特大,
而且還是當著老師同學的"麵"。
唉!難道這是在戶外教學?
小綠綠為了爭短褲權,
高聲疾呼:
學生獲得自由尊重,自然懂得自律自重。
是嗎?
就算是,台灣又有多少個小綠綠?

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