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木魚有一天很生氣的對著佛像說：「不公平，不公平，為什麼我們兩個是同一塊木頭雕刻出來的，你可以每天端坐在神案上供善男信女膜拜，他們還會對你磕頭燒香，把你薰得香噴噴的。而我一樣被放在案上，但是每一個來拜拜的人就只會拿著棒子對著我猛敲，敲得我痛死了，真是太不公平了！」
佛像聽了，心平氣和的對木魚說：「木魚啊，木魚，有件事情你可能忘記了喔！當年師父從山上運下一塊大木頭的時候，本來是想要雕刻成兩尊佛像的，哪知道開始刻你的時候，一挖到你的耳朵，你就哇哇大叫，說什麼痛得不得了了，再要刻你的眼睛，你也哭得死去活來的，師父一時心軟，捨不得刻你了，就改用砂紙來磨你，於是磨著磨著，你才會成為木魚的呀！」
「而我呢，一心想要成為一尊受人膜拜的佛像，唯恐師父心軟下不了手，於是從一開始，我就決定要用堅強的意志力來克服雕刻過程所會遇到的痛苦。師父刻我眼睛的時候我忍著，師父挖我耳朵的時候我也咬緊牙關，我就是這樣忍受著成為佛像必經的所有苦難，今天才有機會接受人們的膜拜啊！」
木魚聽完了佛像的一番話，慚愧地低下了頭。
＊＊＊＊＊＊
聽完了這個故事，我們要來想想，生活中有哪些事情可以向他們學習或不可以跟他們一樣的呢？
小芸：「我們要成為佛像，就要忍受痛苦。像木魚就是不能忍受痛苦，才會變成木魚的。」
老師：「對呵！佛像就是能夠忍受成佛過程中的痛苦，才能修練成佛的。不過我們只是普通人，並不是每個人都須要有那麼崇高的理想，我們只是學生，來想想學生做哪些事情的時候也可以學習佛像的精神呢？」
小雅：「想要得第一名就要用功讀書。」
老師：「對呵！要用功讀書才有機會得到好成績，如果像木魚怕累又怕痛，就不可能得到好成績的，對不對？」
小志：「才不會咧！我媽媽每次都說『沒有什麼是不可能的。』」
老師：「什麼？」
小芳：「對啊，對啊，我媽也常說沒有什麼是不可能的。像我上次考試，根本沒有讀書，還不是考一百分。」
小志：「我也是，上次聽寫我也沒讀，還不是照樣考一百分。」
老師：「嘿！你們的媽媽在告訴你們這句話的時候，前面有沒有加上一句『只要你肯努力』，沒有什麼是不可能的？上一次讓你們拿到好成績算是好運，你們有把握以後也都可以不用讀書就拿一百分嗎？」
「哦！老師，他們很驕傲吔！」同學們群起抗議。
「也不算是驕傲啦！只是他們還沒有嚐到苦頭罷了。好吧！請你們把剛剛那個故事給你們的啟示寫下來，十分鐘夠不夠呢？」
哦～～～～
儘管「哦！」的尾音拉得老長老長的，孩子們還是努力的振筆疾書，想要寫出最有特色的個人見解。老師巡了一趟，除了大部分的人寫著「想要得到好成績，就要忍受學習過程的辛苦」之外，還看到「木魚好可憐喔！所以以後我們最好不要敲木魚」、「成為佛像雖然可以受人尊敬，但是太痛苦了，我想我還是當人就好了」、「我是基督徒，不可能成為佛像或木魚的」。
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