稚齡

二月十日，帶著四隻吱吱喳喳的小麻雀到板橋圖書館，
趕赴一場作家張曉風的文學饗宴－－戲劇與文學。

小學生聽張曉風的演講會不會太吃力了？當然會。不要說張教授深厚的國學底子以及上了年紀濃濁的口音，光是看主題－－戲劇與文學，就是一般大人看了也要心虛的。不過我們就仗著一個寒假讀過張教授的精選集，分享過她的成名作－－地毯的那一端、
描述春景的魔季、寫給初生女兒的初雪、教我們敬重姓名的唸你們的名字、描寫植物的詠物篇、寫人的半局、大音、孤意與深情、她曾教過我、為天下父母代言，對教育的期盼的我交給你們一個孩子、集觀察力與想像力之大成的玉想、解開寫作迷思的你不能要求簡單的答案、讓小朋友忍不住也要小試身手的我的幽光實驗、還有收錄在國中課文的炎涼......就按捺不住一睹偶像作家的衝動，於是只有一個晚上的時間，簡單的聯絡、倉促的成軍，出發前看到小朋友雀躍的模樣，忍不住潑她們冷水：妳們可能（應該）會聽不懂，萬一真的聽不下去，可以睡個午覺，只要不打呼就好了。

結果呢？不但沒有人睡著，她們還很勤奮的寫筆記呢！

會後張教授還讚美她們：「我看得出來她們是聽得懂的。」其實兩個小時的演講，有一半以上的時間教授是面對著這群小麻雀的，我想她一定也很好奇，這應該是她最年輕的讀者，相信也是文學界未來的希望所在。

聽了教授的演說，才知道怕小朋友睡著是多慮了。原來戲劇少不了故事，她先從周公輔佐成王時”君無戲言”的小典故說起，再以孟母三遷的故事，讓我們知道孟子比孔子還會說故事，接下來一連串四郎探母、莎士比亞的哈姆雷特、王子復仇記、梁紅玉、牡丹亭、紅樓夢賈府戲班子十二金釵的故事莊子的寓言故事、最讓藍采和留戀的人間事等等，還有芭比娃娃、能變換造型的紙娃娃和傀儡戲，都很貼近大、小朋友的閱讀經驗，無怪乎大家聽得津津有味。

希臘的九個文化之神，是宙斯和記憶之神所生，是不是意味著文化與記憶息息相關？

戲劇融合了身體、聲音、語言、人際關係、景物及社會縮影。
最早的戲劇多半與宗教活動有關，而台灣早期的劇團是由國軍承辦的。西方國家早期的戲劇是由釘子工會出資的，原因是宗教劇耶穌被釘在十字架上，與釘子有關，聽到這樣的說明，讓人不禁莞爾。

教授以：「如果時光可以倒流，我最想親睹的戲劇」為題，介紹了以下的名劇，或許可以作為戲劇門外漢的入門指南：

１．莎士比亞的王子復仇記
　　在德國接受人文主義教育的丹麥王子哈姆雷特因父親暴卒回國奔喪，從此，他的平靜而和諧的生活被徹底打破。叔父克勞狄斯篡奪王位，母親正準備改嫁給叔父。父親的亡靈向其告知克勞狄斯毒死先王、篡位盜嫂的真相，並要他復仇雪恨。冷酷的現實使他心情沉重，精神恍惚。他想除奸復仇，重整乾坤，但又因疑慮重重而下不了次心。最終哈姆雷特選擇了裝瘋以期伺機報仇。

　　一天，他安排戲班演出戲中戲，表演以毒汁灌耳（勞狄斯害兄之法）的方法陰謀殺兄的舊戲文《貢扎古之死》。演出過程中，哈姆雷特從旁發現勞狄斯臉色陰沉，坐立不安，中途退席，他的疑團完全消除。后，勞狄斯在私室忏悔，哈姆雷特本可趁機除奸，卻因聽說忏悔的人被殺后會昇入天堂而未果。勞狄斯讓王后勸說哈姆雷特，同時安排首相波格涅斯躲在幃幕后偷聽，哈姆雷特誤以為是勞狄斯，一劍刺去……勞狄斯以此為借口，派人把哈姆雷特送往英國，企圖借刀殺人。哈姆雷特途中偷拆信件，改內容，殺使者，回丹麥，卻看到自己的情人奧菲利婭因父親波格涅斯之死而精神失常，失足落水而死。勞狄斯乘機挑撥波格涅斯之子雷歐提斯與哈姆雷特比劍，企圖用毒劍與毒酒害死哈姆雷特。比劍中，王后為哈姆雷特占上風而高興，喝了勞狄斯所斟毒酒……終，二人同傷，雷歐提斯垂危之際痛揭陰謀，哈姆雷特提起毒劍刺向勞狄斯。

２．張岱的金山夜戲
　　崇禎二年，中秋後一日，余道鎮江往兗，日晡，至北固，艤舟江口。月光倒囊入水，江濤吞吐，露氣吸之，噀天為白。余大驚喜，移舟過金山寺，已二鼓矣，經龍王堂，入大殿，皆漆靜。林下漏月光，疏疏如殘雪。余呼小僕攜戲具，盛張燈火大殿中，唱韓蘄王金山及長江大戰諸劇。鑼鼓喧填，一寺人皆起看。有老僧以手摋眼翳，翕然張口，呵欠與笑嚏俱至，徐定睛，視為何許人，以何事何時至，皆不敢問。劇完將曙，解纜過江，山僧至山腳，目送久之，不知是人、是怪、是鬼。

３．聽麒麟童唱＜蕭何月下追韓信＞
　　公元前209年，陳勝、吳廣揭竿而起。韓信佩劍從軍，投身項梁的西楚軍。項梁戰死後，繼隨項羽，但未受項羽重用，只是充當一名執戟衛士。他多次向項羽獻策，均不被採納。於是他憤然逃出楚營，投奔漢王劉邦。劉邦初始也沒把他當將才使用，只任命他為治粟都尉。韓信見劉邦不肯重用，決意離漢營而去。丞相蕭何素知韓信之才，聞訊即刻騎馬月夜苦追，將他勸回，由此留下了「蕭何月下追韓信」的美談。

　　後來，劉邦在蕭何的屢次勸說下，親自與韓信討論軍國大事，確信韓信為稀世之才，遂舉行儀式，拜為大將。劉邦以韓信為主將，統一指揮各路大軍。項羽指揮十萬楚軍，從正面向漢軍陣地猛攻。韓信採用典型的側翼攻擊戰法，令漢軍中軍稍稍後退，避開楚軍銳氣，而將兩翼展開，實行側擊，然後再令中軍推進，一下子完成了合圍。入夜，韓信令漢軍四面唱起楚歌，終使楚軍喪失鬥志，被漢軍一舉聚殲於亥下。項羽眼見大勢已去，自刎於烏江邊。歷時五年的楚漢戰爭以漢王劉邦取得天下而告終。　　

　　韓信的軍事才能令劉邦極度不安，故在項羽敗亡後，即奪其兵權，徙封為楚王，繼又黜為淮陰侯，軟禁於劉邦身邊。

　　漢高祖十一年（公元前196年），呂后和蕭何誘韓信至長樂宮的鐘室，以謀反罪名殺之。一代名將，死非其所，實堪哀傷。成也蕭何，敗也蕭何

４．牡丹亭之遊園驚夢
　　遊園驚夢出自於《牡丹亭》，《牡丹亭》又名《還魂記》，作者為湯顯祖，為玉茗堂四夢之一，是明代的戲曲，戲曲根據話本《杜麗娘慕色還魂記》改編，主要是在敘述杜麗娘和柳夢梅的愛情故事。
　　宋朝南安府太守杜寶的女兒杜麗娘，有一天遊後花園時，感懷自己的青春和大自然的春色一樣稍縱即逝，回房後。做了一個夢，夢中有一個年輕的書生手裏拿著柳枝來和她說話，後來夢醒了，杜麗娘十分懷念夢中的情景甚至因此而一病不起。她畫了一幅自畫像，請婢女春香放在花園裏的山石下。不久後她病死了，臨死之前，她讓父母把自己埋在花園裏那棵大梅樹下。後來，杜寶一家都搬走了。過了一段時間，有一個書生路過這個花園，不巧生病了，就住在花園附近養病。這個書生叫柳夢梅，他就是杜麗娘在夢中見過的那個書生。
　　柳夢梅的病稍好一點，就到花園裏散步，無意中撿到了杜麗娘的那幅自畫像。他覺得好像在哪見過這位美麗的女子，就把畫帶回去挂在書房裏，越看越愛。他每天都呼喚畫中的女子，把她當成活的一樣。杜麗娘死後，她的魂仍然在花園裏，她見柳夢梅這麼癡心，是真的喜愛自己，就每天晚上到書房來和他相聚，早上離開。柳夢梅問杜麗娘怎樣才能永遠和她在一起。杜麗娘說：只要把墳墓打開，她就可以復活。柳夢梅聽了很高興，就用鋤頭挖開了墓。杜麗娘真的起死回生，於是他們最後結為夫妻。

５．紅樓夢之十二金釵

６．藍采和成仙之後，最不捨的竟是唱戲的勾欄。

小朋友提問：老師如何捕捉寫作的靈感？

張教授說：其實應該說是恢復敏銳。即：五官及心的感覺，加上累積大量的閱讀經驗和充分的好奇心，就會有豐富的寫作材料，
當然還要常寫多練多觀摩，才能寫出好文章。

後記：

開學後遇到怡青老師，她說看過倩倩的寒假作業，知道她在寒假有個聽張曉風演講的活動。看完沒幾天，聽廣播節目（中廣）時，正好是專訪曉風老師講戲劇。訪問結束前，主持人問曉風老師有沒有什麼建議要給聽眾朋友的，曉風老師說：寒假期間在板橋圖書館演講，有一位國小老師從新竹帶著四位小朋友來參加，
看到會場有這麼年輕的讀者讓她覺得很驚訝，不過從小朋友的表情及會後的提問，看得出來她們是懂的。所以大家大可不必把戲劇與文學這門學問看得太難。

知道這件事情給曉風老師帶來小小的驚艷，知道她有把這件事情放在心上，我們都小小的得意一番呢！